小故事，大道理
得知我已经成功地打破了学校最古老的纪录后，我真想顺着蚂蚁洞钻到地球对面的美国去。是的，就在今天，我连续第33次考了全班倒数第一，打破了20年前学校里一个叫王人头的人创造的纪录。
看着同学们充满同情和幸灾乐祸的眼神，我暗暗立志，一定要考到倒数第二名。对于这一点，我还是很有信心的。
可是书上说了，光有信心不行，还要有行之有效的方法。我不屑向班里的好学生请教。于是，我按照名人们的成功经验。开始了自己向倒数第二冲刺的艰苦之旅。
首先要改掉的是迟到的老毛病，这个鲁迅先生早就做出了榜样，当年他老人家也和我一样迟到，所以就在课桌上刻了一个“早”字提醒自己。我照葫芦画瓢，也在自己的桌子上刻了一个歪歪扭扭的“早”字。
第二天我果然准时来到了学校，很巧。班主任也在。看到我，他很惊奇。我正想潇洒地挥挥手，风轻云淡地说：“这是应该的。”不想班主任黑着脸指着我的桌子问：“这个字是你刻的？”我点点头，班主任顿时激动起来。大声说道：“好哇，终于抓到你了。”
说完，班主任就把我带到另一个同学的桌子旁边，那上面同样歪歪扭扭地刻着一行字，内容是“小雨，我喜欢你”，旁边还有一幅画，刻的是抽象派的玫瑰，可怎么看都像是插着拖布杆的大白菜。
最后的结果不用说了，大家用膝盖也能想得到。
借用鲁迅的经验算是失败了，但我没有气馁。下一个要改掉的是上课总爱睡觉的毛病，对此，我已经有了绝对有效的应对办法。对，那就是“头悬梁，锥刺股”！
教室里没有房梁，所以我决定用日光灯代替。趁着同学们都去做课间操，我拿出一段绳子，准备一头系在日光灯上，另一头拴在自己的头发上。
可是我刚把灯管上的绳子系好，准备往头上系，就看见一个黑影扑了过来，一下予将我抱到地上，原来又是班主任。他一副惊魂未定的样子：“天王星同学，就算我上次批评你时语气重了点。你也不至于想不开呀。”
我无语了，看来头悬梁是不成了。幸好还能用锥子扎大腿，这下总不会引起别人的误会了。上数学课的时候，那些枯燥的公式定理又让我昏昏欲睡，于是，我取出了锥子。可等到实施的时候，我还真下不去手。经过一番痛苦的心理斗争，我终于决定，扎！
只听“啊”的一声，同桌发出了惨叫——我最终还是舍不得扎自己，只好瞄向同桌的大腿。不过别说，古人的办法还真有用，听到同桌这么一叫，我立马精神了。可惜的是，我还是没能如愿地听课，因为我被闻讯赶来的班主任叫到办公室里教训了一通。
看样子这个经验也不适用，不过不要紧，还有一个很著名的经验，那就是“闻鸡起舞”。我用所剩无几的零花钱买了一只公鸡，把它当成宝贝一样养着。可这只公鸡偏偏不争气，刚来的时候认生不敢叫，后来熟悉环境了，却在半夜嗷‘嗷地叫——真是胡闹。后来我才知道，这事不怨它，是我光顾玩去了，没喂饱它。
没过多长时间，班里召开家长会，正巧期申考试的结果也是那天公布。等我踢完球回到家里。老妈正一脸阴沉地等着我。把我好一通数落：什么在桌子上乱刻呀、故意伤害同学呀……不过我对这些鸡毛蒜皮的小事已经不在乎了。最后提到考试成绩，妈妈的脸色明显好转了。说我这次虽然还是倒数第一，但比上次已经有提高了，值得鼓励。
我欢呼一声，看样子“闻鸡起舞”的经验真的有效，以后应该坚持下去。这时，妈妈微笑着说：“孩子，为了犒劳你，我已经把那只讨厌的公鸡炖上了，你多喝点鸡汤，补补脑子。”听到这话，我一下子傻眼了。
